En Contexto › Alumnado describes al grupo en conjunto, no a cada persona. Reúne los datos del grupo (que se calculan solos), el alumnado con necesidades específicas (ACNEAE), y los rasgos característicos.
Está en Contexto › Alumnado.
3.3.1 Alumnado con necesidades específicas (ACNEAE) y datos del grupo
El bloque Datos del grupo te ahorra trabajo: se calcula solo a partir de la matrícula (apartado 8.1). Muestra:
| Dato | Qué indica |
|---|---|
| Alumnado total | Cuántas personas hay en el grupo |
| Menores de edad | Número y porcentaje |
| Edad media | En años |
| Repetidores | Número y porcentaje |
| ACNEAE | Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo |
| Franjas de edad | Menores de 18, de 18 a 20, de 21 a 25 y de 26 o más |
El recuento de ACNEAE se toma del panel de Metodologías (apartado 5.3). Lo rellenas allí, una sola vez.
Debajo hay campos que escribes a mano:
- Ratio hombres y ratio mujeres.
- Pendientes del módulo.
- Elenco de situaciones.
- Circunstancias ocultas.
3.3.2 Rasgos característicos del grupo
El bloque Rasgos característicos del grupo funciona como el del entorno: marcas rasgos orientativos y redactas el texto Características del alumnado.
Los rasgos que puedes marcar son, entre otros:
- Grupo heterogéneo en edad y procedencia.
- Buena cohesión y clima de grupo.
- Alta motivación o desmotivación.
- Absentismo significativo.
- Alumnado que compagina estudio y trabajo.
- Nivel de partida muy dispar.
- Presencia significativa de repetidores.
- Alumnado adulto o con acceso por otras vías.
En el texto cuenta, con tus palabras, la procedencia, la franja de edad, el nivel inicial, las expectativas y la implicación. El botón Generar con IA propone un borrador.
Marcar rasgos es una forma rápida de empezar a escribir; el texto final lo revisas tú.
En resumen
- Los datos del grupo se calculan solos desde la matrícula; el recuento de ACNEAE viene del panel de Metodologías.
- Describe situaciones, nunca personas concretas.
Referencias
Decreto 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se establece la Ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón. (2024). Boletín Oficial de Aragón, 109, de 6 de junio de 2024. https://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VERDOC&BASE=BOLE&SEC=BUSQUEDA_AVANZADA&SEPARADOR=&DOCN=007941532 Texto original, modificado después por el Decreto 107/2025, de 10 de septiembre (Boletín Oficial de Aragón, 181, de 18 de septiembre de 2025). Consulte la versión consolidada vigente.
Sanz Prades, R. (2026). Cuaderno FP (v26.10.8) [Software]. GitHub. https://github.com/rafaelsanzprades/CuadernoFP