La Formación Profesional prepara para una profesión, y las profesiones se ejercen en empresas. Por eso la ley hace de la empresa un socio del centro y no un simple destino de prácticas. Este artículo explica por qué, con lo que dice la propia ley.
Las citas son de la Ley Orgánica 3/2022.
3.1.1 Lo que dice el preámbulo
El preámbulo de la ley explica la idea de fondo:
Norma«Al combinar escuela y empresa y situar a la persona en el centro del sistema, la formación profesional logra un adecuado equilibrio entre enseñanza humanística y formación profesionalizante.»
Fuente: Ley Orgánica 3/2022, preámbulo, I (BOE, 78, de 1 de abril de 2022)
Y recuerda que el sistema solo funciona con una alianza de tres actores:
Norma«El buen fin de un Sistema de Formación Profesional eficaz exige una estrecha alianza, cooperación y confianza entre tres actores: administraciones, centros y profesorado, empresas y familias.»
Fuente: Ley Orgánica 3/2022, preámbulo, II (BOE, 78, de 1 de abril de 2022)
3.1.2 Para qué sirve la fase en la empresa
La ley enumera cinco finalidades de la formación en empresa (art. 56.1):
| Finalidad | En pocas palabras |
|---|---|
| a) | Adquirir competencias profesionales propias de cada oferta |
| b) | Conocer la realidad del entorno laboral y decidir futuros itinerarios, con atención a las oportunidades de empleo y emprendimiento en entornos rurales y zonas en declive demográfico |
| c) | Desarrollar una identidad profesional emprendedora y motivadora para aprender toda la vida |
| d) | Adquirir habilidades permanentes que requieren situaciones reales de trabajo |
| e) | Vivir una experiencia de inserción en una plantilla real, respetando la prevención de riesgos laborales |
Norma«Las administraciones promoverán la corresponsabilidad de los centros de formación profesional y las empresas u organismos equiparados participantes en la formación profesional.»
Fuente: Ley Orgánica 3/2022, art. 55.3 (BOE, 78, de 1 de abril de 2022)
3.1.3 Lo que aporta y lo que recibe la empresa
La ley habla de derechos y deberes de las empresas colaboradoras (art. 83):
| La empresa puede | La empresa debe |
|---|---|
| Acreditar las competencias de sus trabajadores | Formar al estudiante durante su periodo en la empresa |
| Pedir un análisis de su mapa de talento | Facilitar a sus trabajadores mantener acreditadas sus competencias |
| Demandar formación adaptada a sus necesidades | Acogerse a acciones de formación que mejoren la empresa |
| Solicitar a los centros proyectos de innovación | Fomentar la igualdad de trato y de oportunidades |
| Pedir beneficios para las empresas colaboradoras |
Además, las empresas ayudan a definir la formación:
Norma«Contribuirán, en el contexto de su colaboración con el sector público y a los efectos del diseño de nuevos estándares de competencia profesional y la actualización de las ofertas de formación, a la detección de la evolución de perfiles profesionales y las nuevas necesidades formativas»
Fuente: Ley Orgánica 3/2022, art. 84.1.a (BOE, 78, de 1 de abril de 2022)
En resumen
- La empresa es corresponsable de la formación, junto al centro.
- La fase en empresa tiene cinco finalidades: competencias, conocer el entorno laboral, identidad emprendedora, habilidades reales e inserción.
- La empresa tiene derechos (acreditar, demandar formación, innovar) y deberes (formar, igualdad).
- El éxito del sistema depende de una alianza entre administraciones, centros y profesorado, empresas y familias.
Referencias
Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. (2022). Boletín Oficial del Estado, 78, de 1 de abril de 2022, 43546-43625. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2022-5139