Esta página no es todavía el anexo de Aragón, pero Aragón es la comunidad que sirve de ejemplo en los capítulos 1 a 17 del libro, con citas literales verificadas. Aquí se dice con total transparencia qué se ha leído, qué no y qué no se ha comprobado.
00. Estado del estudio
0.1 Qué se ha leído, qué no y qué no se ha comprobado
Norma principal. Decreto 91/2024, de 5 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se establece la ordenación de la Formación Profesional del Grado D y del Grado E en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA 109, de 6 de junio de 2024).
Se ha leído y se cita literalmente en el libro (con comprobación automática de cada cita contra el texto):
- Decreto 91/2024, los artículos 7, 9, 10, 15, 19, 20, 23, 24, 29, 30, 32, 33, 37 a 40, 42, 44, 49, 54, 56 a 58, 67, 93, 97, 99 a 102, 108, 109 y 111.
- Orden ECD/842/2024, de 25 de julio (currículos de grado medio y aspectos organizativos): arts. 2.3, 2.4, 3.4, 10.2 y 10.5, disposición final primera (apartado 3) y disposición transitoria primera.
Límites y lo que no se ha comprobado:
- El texto del decreto es un extracto del PDF de su publicación original, no el texto consolidado. No se ha comprobado si ha sido modificado después de junio de 2024.
- El enlace al BOA que figura en las referencias del libro conviene comprobarlo: el registro interno del estudio anotó que no se había obtenido un enlace oficial verificado.
- La Orden ECD/843/2024 (grado superior) se tiene guardada pero no se cita literalmente en el libro. Lo dicho sobre el proyecto intermodular se apoya en la ECD/842 (grado medio) y en el Decreto 91/2024: comprueba la ECD/843 si impartes en grado superior.
- No se han leído las otras órdenes de currículo (ECD/841/2024 y las demás de cada título), las resoluciones de 2025 (módulos optativos, modalidades virtual y semipresencial, cursos de especialización) ni la Orden ECD/1005/2018 (inclusión).
- Los artículos del decreto no citados en el libro, y sus anexos de modelos, no se han leído en detalle.
Qué falta para publicar el anexo. Pasar a un anexo propio lo que hoy está repartido en los recuadros «En Aragón» (la lista de 17 apartados de la programación, los plazos de reclamación, el reparto 60/40 del proyecto), leer las órdenes de currículo y las resoluciones pendientes, y comprobar modificaciones posteriores.